Westermann Schreiblehrgang SAS rechtshändig - Schulausgangsschrift

Il nuovo corso di scrittura "Schulausgangsschrift" per destrimani

L'obiettivo è che tutti i bambini, al termine della quarta elementare, abbiano una scrittura fluida e leggibile. Il percorso inizia nella prima elementare con l'acquisizione della scrittura a stampatello o della scrittura elementare. Successivamente, viene introdotta la scrittura corsiva.

A partire da ora, sono disponibili i nuovi corsi di scrittura WESTERMANN per la scuola primaria, la scuola secondaria di primo grado, la scuola secondaria di secondo grado e la scuola superiore, in versione per bambini destrimani e mancini, con poster di scrittura per ogni tipo di carattere.

L'obiettivo principale del percorso di apprendimento della scrittura è sviluppare una capacità di scrittura automatizzata, che viene implementata nei corsi di scrittura in modo moderno e con molta pratica. Inoltre, vengono forniti conoscenze sulla scrittura e i bambini vengono guidati a riflettere sui propri risultati di scrittura. I corsi di scrittura possono essere utilizzati in modo complementare, richiedono poco tempo e sono per lo più intuitivi.

Materiali:

• Corsi di scrittura per la scuola primaria, la scuola secondaria di primo grado, la scuola secondaria di secondo grado e la scuola superiore. Ogni volume comprende 68 pagine.

• Disponibili anche, a partire da ora, le versioni per mancini per ogni tipo di scrittura, con indicazioni di scrittura adattate, spiegazioni e esercizi preparatori modificati per le esigenze dei bambini mancini, oltre a un inserto con poster da utilizzare come supporto durante la scrittura o l'utilizzo del quaderno. Le versioni per mancini rappresentano una vera novità e un grande aiuto per tutti i bambini mancini.

• In aggiunta ai corsi di scrittura, è disponibile un poster di scrittura DIN A1 per ogni tipo di carattere.

L'obiettivo dei nuovi corsi di scrittura è:

• Sviluppare, attraverso molte opportunità di esercitazione e quindi di ripetizione, nei bambini una scrittura automatizzata, fluida, leggibile e personale, grazie a movimenti rapidi e a un ritmo uniforme (dinamismo).

• Concentrarsi sull'esercitazione delle lettere e delle importanti legature.

• Integrare l'esplorazione della scrittura.

• Mettere i bambini in grado di riflettere e quindi valutare i propri risultati di scrittura.

Ecco cosa c'è di nuovo rispetto ai precedenti corsi di scrittura:

• Una progressione modificata che introduce insieme lettere graficamente simili e crea schemi di movimento (struttura didattica ottimizzata).

• Conoscenze aggiuntive e consigli sulla scrittura per le lettere e le legature.

• Pagine "Io continuo a esercitarmi": ancora più spazio per esercitarsi nella scrittura ripetuta di lettere, legature e parole importanti.

• Attività "Noi esploriamo la scrittura": per sviluppare la scrittura.