A partire dal secondo fascicolo della serie "Scrivere correttamente", i bambini imparano tutte le regole utilizzabili nella scuola primaria e le possibili trascrizioni (ortogrammi) meno comuni. Le regole vengono spiegate in modo esemplificativo e sistematico, utilizzando il vocabolario di base di tutte le regioni. In questo modo, i bambini possono, da un lato, scrivere parole sconosciute grazie alla conoscenza delle regole, e dall'altro, imparano a memoria un numero sempre maggiore di parole del vocabolario di base, grazie alla ripetuta e strutturata esposizione. L'obiettivo è essere in grado di applicare le regole e memorizzare il maggior numero possibile di parole. La struttura chiara favorisce l'assimilazione delle regole insieme alle parole corrispondenti. I vocabolari di base obbligatori delle diverse regioni sono completamente p in considerazione e sistematicamente esercitati nei fascicoli da 1 a 4.