Orientierungsplan

Di cosa ha bisogno un bambino per svilupparsi al meglio? Come scopre il mondo? Come cresce all'interno della comunità? Il piano di orientamento pone al centro l'educazione, la crescita e l'assistenza all'infanzia, offrendo agli operatori pedagogici un prezioso strumento di riferimento per il loro impegnativo lavoro.

Il piano di orientamento mette il bambino al centro. Le otto aree di sviluppo e apprendimento sono strettamente interconnesse e, insieme ai bisogni fondamentali del bambino, costituiscono una solida base per l'azione pedagogica. Questo approccio è integrato dai quattro principi guida: protezione e diritti dell'infanzia, inclusione, partecipazione e educazione allo sviluppo sostenibile, che rappresentano temi trasversali fondamentali che permeano il piano di orientamento.

Sviluppato attraverso un ampio processo di partecipazione che coinvolge diversi attori provenienti dal mondo della pratica e della ricerca, da enti e associazioni, genitori e altri esperti del settore dell'infanzia, il piano di orientamento unisce conoscenze scientifiche e concretezza pratica. I capitoli dedicati alla collaborazione e allo sviluppo della qualità sottolineano la responsabilità condivisa di tutti gli attori coinvolti. Infatti, processi educativi efficaci nascono da una collaborazione paritaria con le famiglie e da un costante scambio professionale.

Con i suoi obiettivi vincolanti e la sua chiara al bambino, il piano di orientamento offre agli operatori pedagogici una solida base per la loro attività educativa quotidiana. Li supporta nella progettazione di processi educativi, formativi e di assistenza mirati, nell'individuazione del potenziale individuale dei bambini e nel loro accompagnamento nello sviluppo, con competenza.