Questa guida offre a professionisti che lavorano con bambini e adolescenti con disturbi del linguaggio una panoramica approfondita, ma al tempo stesso facilmente comprensibile, delle basi linguistiche, dello sviluppo e delle caratteristiche dei disturbi pragmatico-comunicativi (DPC). L' è focalizzata sulle possibilità di diagnosi, nonché sulla promozione e la terapia dei DPC. Il testo illustra come i disturbi pragmatico-comunicativi possano influenzare la partecipazione sociale, la formazione di amicizie e, anche, l'apprendimento (scolastico). Numerose immagini e tabelle riassumono in modo chiaro e conciso le informazioni essenziali. Un punto focale di questa guida sono gli esempi pratici per la promozione in diversi contesti, come asili nido, studi di logopedia e scuole. Suggerimenti per la ai genitori completano l'.